Landesschulrat für Oberösterreich

Das Betriebsklima
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Betriebsklima lässt sich nicht durch Managementtechnik erreichen. Es entsteht durch Gestaltung der zwischenmenschlichen Beziehungen, insbesondere durch den respektvollen Umgang der Geschlechter untereinander. Ein entsprechend positives Betriebsklima ist Voraussetzung für gutes Funktionieren eines Dienstleistungsbetriebes. Ein von Hierarchie und autoritärem Verhalten geprägter Führungsstil verhindert ein positives Betriebsklima mit zufriedenen und freundlichen Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen.
 
 

ZIELE

 
Der Landesschulrat ist ein partnerschaftlich geführtes Unternehmen mit Führungskräften, denen Begriffe wie Autonomie, Gendergerechtigkeit, Dezentralisation und Delegation nicht nur ein Lippenbekenntnis sind. Autonomie als wichtige Voraussetzung für ein gutes Betriebsklima ist jedoch keinesfalls mit Willkür gleichzusetzen. PARTNERSCHAFT

AUTONOMIE

Offenheit zueinander und gegenseitiges Vertrauen soll in Gesprächen und Informationsrunden gefördert und verstärkt werden können. OFFENHEIT

VERTRAUEN

Gemeinsame Veranstaltungen (Fest, Feier, Fortbildung, ...) und die Teilnahme daran sind ein wertvoller Beitrag zu einem positiven Betriebsklima. Sie stärken die Kooperationsbereitschaft und fördern die Gemeinschaft aller Mitarbeiter/innen. GEMEINSCHAFT

KOOPERATION

Ein gutes Betriebsklima ist auch davon abhängig, wie man miteinander "umgeht". Der Umgang mit Menschen verlangt "Menschlichkeit". Eine an Humanität orientierte Schulbehörde ist ein Beitrag zu einer "humanen Schule". HUMANITÄT
"Humor ist, wenn man trotzdem lacht". Humor und Heiterkeit überträgt sich auf Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, Humorlosigkeit jedoch ebenso. Bei aller Ernsthaftigkeit des Tuns soll ein zwangloser Umgang miteinander und gute Laune das Betriebsklima positiv beeinflussen. Humor hilft, auch Unzulänglichkeiten mit heiterer Gelassenheit zu begegnen und dennoch voll an die Lösung der uns gestellten "Aufgaben" zu gehen. HUMOR

HEITERKEIT